[1]
E. Melguizo Ibáñez, M. Valverde Janer, M. Ortega Caballero, J. L. Ubago Jiménez, P. Puertas Molero, y G. González Valero, «Clima motivacional, ansiedad y autoconcepto físico y emocional en estudiantes de educación federados y no federados. Un modelo de educaciones estructurales», Revista INFAD de Psicología, vol. 1, n.º 1, pp. 297–306, jul. 2022.