[1]
V. M. Ortiz Oria y M. D. Guevara Espinar, «Prevenir los riesgos de enseñar es quehacer de todos: la enseñanza puede ser una tarea más delicada de lo esperado», Revista INFAD de Psicología, vol. 3, n.º 1, pp. 325–336, sep. 2014.