J. A. Valdivieso Burón, N. Reoyo Serrano, L. J. Martín Antón, M. Ángel Carbonero Martín, y A. Freitas Resende, «Estilos de enseñanza y autoeficacia docente en educación primaria», Revista INFAD de Psicología, vol. 5, n.º 1, pp. 387–396, dic. 2014.