E. Jales Ribeiro, S. Alexandre Felizardo, C. Martins, y S. Campos, «Quando o querer não é poder: conceções sobre a identidade na criança e isomorfismo educativo (estudo exploratório)», Revista INFAD de Psicología, vol. 6, n.º 1, pp. 393–402, ene. 2014.