[1]
I. Navarro Soria, C. González Gómez, J. D. Álvarez Teruel, F. Fernández Carrasco, y J. Heliz Llopis, «Detección de dificultades de aprendizaje e implicación de las familias en la intervención», Revista INFAD de Psicología, vol. 7, n.º 1, pp. 73–84, ene. 2014.