[1]
D. Airado-Rodríguez, M. A. Dávila Acedo, y A. B. Borrachero Cortés, «Reducción de la dimensionalidad para el análisis e interpretación afectiva en la práctica educativa», Revista INFAD de Psicología, vol. 4, n.º 1, pp. 97–102, nov. 2017.