[1]
C. Buedo-Guirado, L. Rubio, L. Aranda, y C. G. Dumitrache, «Promoción del envejecimiento activo en la atención gerontológica: el papel de la educación social», Revista INFAD de Psicología, vol. 2, n.º 2, pp. 185–194, ene. 2017.