[1]
J. A. Barrio del Campo y Ángela Barrio Fernández, «Análisis de la habilidad comunicativa docente y pautas de actuación. Atraer la atención hablando: un reto para la enseñanza universitaria», Revista INFAD de Psicología, vol. 1, n.º 1, pp. 73–84, abr. 2018.