[1]
L. Morales-Sánchez, P. Ruíz-González, A. Merchán-Clavellino, y R. Guil, «Programa emocional en alumnado de segundo de e.s.o. con déficit en sus logros académicos», Revista INFAD de Psicología, vol. 3, n.º 1, pp. 99–108, may 2018.