[1]
N. Baril, M. de F. Minetto, I. Zanchi Boueri, S. Fernandes de Castro, y T. C. Albach Carniel, «Estratégias na elaboração de planos de apoio para alunos com desenvolvimento atípico», Revista INFAD de Psicología, vol. 2, n.º 1, pp. 171–180, ago. 2021.