[1]
M. M. Domínguez Suraña y M. Aguilar Villagrán, «Estimación en la línea numérica y cálculo escrito y mental en alumnado de 4º y 5º de educación primaria», Revista INFAD de Psicología, vol. 7, n.º 1, pp. 453–462, ene. 2014.