“Implicaciones Para La formación Docente: Creencias De Eficacia Desde El Profesorado De Secundaria”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 5, no. 1, Dec. 2014, pp. 427-32, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.702.