“Una Propuesta teórico-metodológica Para El Estudio De La Identidad Profesional En Contextos Educativos”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 7, no. 1, Jan. 2014, pp. 111-20, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.782.