“Las Diferencias En Inteligencia Emocional En Futuros Docentes a Partir De Su Especialidad”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 2, no. 1, Oct. 2017, pp. 337-40, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v2.946.