“Programa De Qualidade Na interação Professor-Aluno (PQIPA): Descrever Para Intervir”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 2, no. 1, July 2019, pp. 355-74, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1463.