“Las Relaciones Entre Las Actitudes Hacia La educación Inclusiva, La Autoeficacia Y La Resiliencia Docentes”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 3, no. 1, Aug. 2019, pp. 75-86, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1452.