“Fortalezas, Debilidades Y Retos En La gestión De La Convivencia Escolar: Significados Para Los Equipos Directivos De Escuelas De educación Primaria Y Secundaria”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 3, no. 1, Aug. 2019, pp. 373-80, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1506.