“L’importanza Dei Prerequisiti E Dello Screening Precoce Nella Scuola dell’infanzia”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 1, no. 2, July 2015, pp. 219-32, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2015.n2.v1.337.