“Implicación De La Resiliencia Y De Las Funciones Ejecutivas En El Rendimiento académico De educación Obligatoria”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 2, no. 2, Dec. 2021, pp. 309-16, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n2.v2.2237.