“Atribuciones Del Alumnado De matemáticas Y Manifestaciones De Ansiedad En La Escuela”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 2, no. 2, Dec. 2021, pp. 387-98, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n2.v2.2246.