“Formación De Profesores En Yucatán: Análisis De Modelos, Perfiles Y Coincidencias”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 2, no. 1, July 2022, pp. 137-48, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2330.