“Reflexoes Sobre práticas Docentes Na Escola Infantil: A Emergência De Aprender Pela Cultura Lúdica”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 2, no. 1, July 2022, pp. 227-34, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2346.