“Adaptaçao Ao Ensino à distância E Competências Socioemocionais De Professores Educadores Portugueses Em Confinamento Por Covid-19”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 2, no. 1, July 2022, pp. 465-80, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v2.2387.