“Innovando: Dibujos Animados Como Estrategia Para Mejorar La comprensión De Las Ciencias Sociales En Secundaria”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 1, no. 2, Nov. 2023, pp. 149-60, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n2.v1.2586.