“¿El Entrenamiento De La Inteligencia Emocional Genera Diferencias En La autorregulación Emocional? Un Estudio Cuasi-Experimental En educación Secundaria”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 1, no. 1, July 2024, pp. 483-6, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2681.