“Intervenção Em Competências fonológicas Para Alunos Com Perda Auditiva: Uma revisão sistemática”. Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 1, no. 2, Dec. 2024, pp. 79-92, https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n2.v1.2745.