Celia Domínguez, J., J. M. Aguilar-Parra, J. M. Fernández-Campoy, y M. C. Lozano Segura. «Nuevos Recursos tecnológicos Para Trabajar En Un Aula De educación Infantil: El Cuento Interactivo Considerado Un Recurso De Aprendizaje». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 3, n.º 1, noviembre de 2017, pp. 435-48, doi:10.17060/ijodaep.2017.n1.v3.1013.