Polo Sánchez, M. T. «Innovación Para La formación En inclusión: Actitudes De La Comunidad Universitaria». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 4, n.º 1, noviembre de 2017, pp. 185-94, doi:10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1041.