Linero, M. J., C. Barajas, y C. Cedeño. «Aceptación E Influencia Social Entre Iguales En niños Y niñas De educación Primaria. Repercusiones De Las Habilidades lingüísticas Y De persuasión». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 2, n.º 1, julio de 2019, pp. 61-74, doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v2.1400.