Lázaro-Visa, S., E. Gómez, M. García-Lastra, y N. Fernández-Rouco. «Fortalezas, Debilidades Y Retos En La gestión De La Convivencia Escolar: Significados Para Los Equipos Directivos De Escuelas De educación Primaria Y Secundaria». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 3, n.º 1, agosto de 2019, pp. 373-80, doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1506.