Lagos San Martín, N., L. Granados Alós, A. Fernández-Sogorb, y D. Aparisi Sierra. «Atribuciones Causales En Lectura En Alumnos Chilenos De educación básica. Análisis En función Del Sexo». Revista INFAD De Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., vol. 5, n.º 1, septiembre de 2019, pp. 487-94, doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1631.