«Análisis Observacional De Una intervención En Procesos De monitorización En Un niño Con T.G.D». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 5, no. 1 (Dezembro 21, 2014): 443–452. Acedido Dezembro 17, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/704.