“¿El Uso De Implantes Cocleares Determina Las Estrategias Lectoras De Los Estudiantes Sordos?”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 4, no. 1 (November 19, 2017): 119–128. Accessed January 12, 2026. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1034.