“Las Emociones Y Su relación Con Las Inteligencias Múltiples En Las Asignaturas De Ciencias Y matemáticas En Secundaria”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 1 (April 28, 2018): 213–226. Accessed April 1, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1318.