“La Pandemia Y La comprensión Y Estrategias Lectoras En Alumnos De Quinto De Primaria”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, no. 2 (December 12, 2021): 227–236. Accessed April 11, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2229.