“Habilidades Socio-Emocionales Y Auto-regulación Para La Resiliencia Y El Bienestar Estudiantil Mediante La aplicación De Somatic Experiencing”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 1 (July 3, 2022): 75–88. Accessed June 4, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2319.