“Desempeño Cognitivo: Un Indicador Incomprendido De La Calidad Educativa”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, no. 1 (julho 16, 2022): 459–464. Acessado novembro 10, 2026. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2386.