“Políticas De evaluación a Gran Escala Y La inclusión De Los Colectivos Vulnerabilizados”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 2 (December 30, 2022): 111–116. Accessed April 18, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2448.