“Docencia Compartida Y motivación: Hacia Un Modelo De colaboración Emocional En El Aula”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 1 (July 23, 2024): 273–281. Accessed April 19, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2663.