“Explorando Los Escape Rooms Educativos Para La transformación Social: Una Propuesta didáctica Basada En La investigación”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, no. 1 (July 23, 2024): 261–269. Accessed April 3, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2683.