“Actitudes, Sentimientos Y Preocupaciones Hacia La educación Inclusiva De Futuros Docentes”. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, no. 1 (July 23, 2024): 163–169. Accessed April 3, 2025. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2693.