Gómez Acuñas, Mercedes, Cristina Lucas Millán, Mª Luisa Bermejo García, y María José Rabazo Méndez. «Las Emociones Y Su relación Con Las Inteligencias Múltiples En Las Asignaturas De Ciencias Y matemáticas En Secundaria». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 1 (abril 28, 2018): 213–226. Accedido noviembre 22, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1318.