Bases García, Diego, y Jesús Nicasio García Sánchez. «El Enfoque STEAM Y Su Impacto En Los Resultados académicos Mediados Por La Creencia De Capacidad O Autoeficacia. Revisión sistemática». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 2 (diciembre 9, 2021): 55–68. Accedido noviembre 24, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2157.