Zúñiga Rodríguez, Maricela. «La evaluación psicopedagógica En La identificación Y Plan De intervención De Las Y Los Alumnos Con Doble Excepcionalidad». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 1, no. 1 (julio 23, 2024): 117–125. Accedido noviembre 22, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2668.