García Martínez, Inmaculada, y Lara Checa Domene. «Actitudes, Sentimientos Y Preocupaciones Hacia La educación Inclusiva De Futuros Docentes». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, no. 1 (julio 23, 2024): 163–169. Accedido noviembre 21, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2693.