Peña Campos, Mario Alberto, y Romina Trejo Pérez. «Actividades artísticas Como Estrategia Para La E-a De matemáticas En Primaria». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3, no. 1 (septiembre 27, 2014): 43–50. Accedido noviembre 24, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/479.