Celia Domínguez, Juana, José Manuel Aguilar-Parra, Juan Miguel Fernández-Campoy, y Mª Carmen Lozano Segura. «Nuevos Recursos tecnológicos Para Trabajar En Un Aula De educación Infantil: El Cuento Interactivo Considerado Un Recurso De Aprendizaje». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 3, no. 1 (noviembre 4, 2017): 435–448. Accedido noviembre 22, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1013.