Fidalgo, Raquel, María Arrimada, y Paula López. «Un Sistema De tutoría Inteligente Para La Mejora De La Competencia Escrita Del Alumnado De Primaria». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, no. 1 (abril 29, 2018): 251–260. Accedido abril 28, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1220.