Linero, Mª José, Carmen Barajas, y Carolina Cedeño. «Aceptación E Influencia Social Entre Iguales En niños Y niñas De educación Primaria. Repercusiones De Las Habilidades lingüísticas Y De persuasión». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2, no. 1 (julio 13, 2019): 61–74. Accedido julio 16, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1400.