Di Giusto Valle, Cristina, Maria Eugenia Martin Palacio, y Bianca Dapelo Pellerano. «La percepción De La Cultura En El Aula En función De La Variable género En Alumnos Y Profesores». Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 4, no. 1 (agosto 31, 2019): 487–496. Accedido mayo 2, 2024. https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1620.